护理体会：①加强健康教育：护士在糖尿病足部健康教育和护理中应当发挥更大的作用，入院时我们利用多种教学工具采取示范、有针对性地预防强化教育，使患者充分了解糖尿病足的发生机理、不同程度的神经功能损害及血管病变的相应症状，并阐明糖尿病足的危害性和可预防性，提高患者的自我防护意识，增强糖尿病足的预防意识，识别感觉缺损和循环不足的体征，避免足部损伤，加强足部伤口护理。②饮食护理：向患者介绍一些营养学知识，努力做到定时定量，三餐合理搭配。注意食物中水、无机盐、维生素C、B族维生素、膳食纤维及微量元素的摄取，纠正机体的代谢紊乱状态，指导患者根据个人的饮食要求，制定相应的饮食计划。③心理护理：耐心与患者及其家属进行交流，分析患者的心理状态并对其进行心理辅导，向患者介绍血糖控制良好、糖尿病足顺利康复、生活质量高的同病种成功的病例，增强患者的治疗信心；同时告知患者心理上的紧张可使胰高血糖素分泌增加而致血糖升高，不利于创面愈合，乐观的情绪对调节机体的免疫力有促进作用，使患者正确面对糖尿病足。④加强足部保健，预防足部溃疡形成：糖尿病足。级者按照日常足部护理的五步曲，即洗足、检查、涂擦润肤膏、按摩、下肢运动等。⑤创面处理：创面的处理要做到无菌，对感染轻和分泌物少的采用1：5000高锰酸钾液局部浸泡；分泌物多和感染较重时选择3％双氧水、优锁或呋喃西林溶液；坏疽严重感染者，采用“蚕食法”清除局部坏死组织，即逐渐清除坏死组织，少量多次清创。指导患者卧床、伸直抬高患肢30～40。，以促进肢端的血液回流。观察患肢皮肤的颜色、温度、湿度，检查局部有无水肿、皮损、疼痛程度及血管搏动、感觉、血运、反射情况，这可反映局部皮肤及组织代谢情况，对早期发现及评估病变、指导治疗护理有重要意义。